1、学员要加强对高等数学中基本概念、基本办法和基本技能的理解和掌握,要努力提高运用数学知识分析问题和应对问题的能力,特别是综合运用知识应对实际问题的能力。
2、学员注意以《大纲》为根据,弄清《高等数学》(一)和《高等数学》(二)在知识内容及有关考核需求上的区别。
这种区别主要体现在两个方面:其一是在共有知识内容方面,同一章中需求掌握的知识点,或同一知识点需求掌握的程度不尽相同。如在一元函数微分学中,《高等数学》(一)需求掌握求反函数的导数、掌握求由参数方程所确定的函数的求导办法,会求容易函数的n阶导数,理解罗尔定理、拉格朗日中值定理,但上述知识点对《高等数学》(二)并非做需求;又如在一元函数积分学中,《高等数学》(一)需求掌握三角换元求不定积分,其中包括正弦变换、正切变换和正割变换,而《高等数学》(二)对正割变换不做考核需求。其二是在不一样的知识内容方面,《高等数学》(一)考核内容中有二重积分,而《高等数学》(二)对二重积分并非做考核需求;再有《高等数学》(一)有无穷级数、常微分方程,高数(二)均不做需求。从试卷中可以看出,高等数学(一)比《高等数学》(二)多出来的这部分知识点,在考题中大约能占到30%的比例。共计45分左右。所以理科、工科类学员应按照《大纲》的需求全面认真复习。
3、学员要在滨州成人高考中取得好成绩,必须深刻理解《复习考试大纲》所规定的内容及有关的考核需求,在知识内容上要分清主次、突出重点。在考核需求方面,弄清需求的深度和广度。要全面复习、夯实基础,要将有关知识点开展横向和纵向的梳理,设立知识网络,对考试大纲所列知识点,力求做到心中有数、融会贯通。
4、加强练习,熟悉考试中各种题型,要掌握选择题、填空题和解答题等不一样题型的解题办法与技巧。练习中要注意分析、总结、归纳、类比,掌握思考问题和处理问题的正确办法,寻求一般性的解题规律,从而提高解题能力。
5、要在学习办法上追求学习效益。加强练习,注重解题思路和解题技巧的培养和训练,对基本概念、基本理论、基本性质能开展多侧面、多层次、由此及彼、由表及里的思索和辨析,对基本公式、基本办法、基本技能要开展适度、适量的练习,在练习中加强理解和记忆,理解和记忆是相辅相承的,理解中加深记忆,记忆有助于更深入地理解,死记硬背是暂时的,只有理解愈深,才能记忆愈牢。
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