我大专学的是英语专业,当时课程中没有高等数学,去年参加滨州成人高考时,我选择了财务管理专业,第一次接触到了高等数学。一开始,我心里也非常紧张,对于能否学好心里没底,因为从小对数学感兴趣,我静下心来认真复习,最终取得了不错的成绩。总结自身的学习经验,我觉得学好数学要注意两点,一是培养自身的引导性思维,二是在学习中下苦功夫。
和别的科目比起来,数学是一门比较抽象的学科,需要死记硬背的内容较少,逻辑推理和运算是掌握的重点。我觉得,在日常学习中,学员要培养自身的引导性思维,提高想象力和联想力,进而提高解题能力。引导性思维,便是经过基本概念发散思考,联想到接下来的解题思路,在解题时能够举一反三。做到这一点,数学学习才能游刃有余,解题才能顺利地开展。
去年滨州成考前夕,我参加了一个辅导班。每次上课时,我都认真听老师讲解,认真理解和记忆基本概念、公式,这是提高数学学习的基础。老师讲解习题时,我注意掌握对习题的分析思路和推理逻辑,从中开阔思维,培养引导性思维。如果学员在老师讲解习题时仅机械背记解题过程,则只能掌握同种习题的解法,遇到习题稍加变动,可能就束手无策。经过培养自身的引导性思维,我数学越学越有兴趣,感觉解题思路也越来越开阔,老师讲解习题时我也常能举一反三,不仅对同种习题游刃有余,并且对一些变形的题目,也能多想几个为何,从中找出解题的头绪,继而顺利解答。
虽说数学学习讲究务必的办法和技巧,但它和别的科目一样,也必须经过刻苦努力来巩固,来不得半点虚假,掌握了解题的基本办法和公式后,还经过大量解题练习来增强记忆。成人学员年龄偏大,记忆力下降,只有经过更多的努力才能弥补这块“短板”。为了提高学习,我工作外的休息时间都变成了学习时间,周末和晚上别人休息时,我则需求自身静下心来学习。复习期间,我做了大量历年试题和复习资料,以此巩固了对基础习题的掌握。学习中我发觉,有的同学虽说手中掌握大量学习资料,但却只停留在看的基础上,没有认真去解题,发觉其他同学有新的资料时,仍旧想拿过来看看。每次测验后,这些同学常抱怨,自身也看了很多复习资料,但成绩却并未提高。他们没有意识到,数学学习是靠踏踏实实解题来巩固的,不付出辛苦的努力,不在大量解题中积累经验,提高学习成绩只能是自身的一厢情愿。中南财经政法大学自考专升本
手机:18560107511
Q Q:1926272777
公司地址:济南市历下区碧桂园凤凰中心
Copyright © 滨州国航教育 版权所有