滨州成人高考艺术类考生同样重视文化素质培养

滨州成人高考艺术类专业在录取上不仅看重文化课成绩，也很看重考生的专业功夫，这点与其他类别的专业有很大区别，与高考的艺术类招生类似。在中国，很多立志在“艺术类”专业有所发展的考生，平时都在“本行”上下足了功夫，争取精益求精，而对综合文化素质的培养，却经常抱着“应付考试”的心态。事实上，对于艺术类行业的从业者而言，综合文化素质同样对专业水平有至关重要的影响。考生在进入成教院校后也别忽视“非专业”的素质培养。 事实上，在我们今天看来，“艺术”水准很高的人，都不是只于艺术上术业专攻之人。比如谈起曹植，皆称其诗人，可他本人却对以诗留名而不齿。“岂徒以翰墨为勋绩，辞赋为君子”，没有“戮力上国，流惠下民”的政治抱负，曹植的诗歌也不会以区别于民歌乐府的文人格调而传世。今言王羲之，都称其入木三分的书法造诣，而不知出身于“王与马共天下”的琅琊王氏，没有文化世家的深厚积淀，其书法意境也如同无本之木。有多少人见过王羲之的真迹？而一篇《兰亭序》却能让初中生都可以管窥其人格中的文化内涵。艺术之所以为艺术，便在于其不仅仅是艺术，更是一个人综合文化修养的体现。 当然，随着社会分工的细化，“艺术类专业”更多的已经不是艺术，而是专业，是一种以艺术为手段的技艺。尤其滨州成人高考的艺术类专业都偏重实用，但综合的文化修养仍然对专业的熟练掌握有至关重要的作用。笔者有幸参加过一次表演类专业的现场考试，而除了“即兴表演”这一环节外，声乐、形体等方面的考试却鲜有人过关，可见很多考生对于“专业”的定义过于狭隘了。如果在艺术的领域内尚从目前大家提升学历的方法当中我们不难看出除了统招高考之外报名人数最多的就是滨州成人高考了，这种方式对于我们而言是比较重要的，毕竟这种方式获取的文凭对我们是很重要的。在报考这种方式的时候大家最想知道的是招生的学校会不会在所在的城市设置函授站，如果有函授站的话我们做什么事情都会很方便。不能触类旁通，更毋言及综合文化素质。曾几何时，“文化课”学不好就去学艺术成为很多人对于艺术类学生的偏见，但这也确实说明很多艺术类专业学习者不重视文化素质培养的现状，而这种“艺术类”式的偏科，也成为限制艺术类人才发展的瓶颈。 如果说“狠砸专业基本功”是不少艺术类考生为通过考试而做出的选择，那么考生在进入大学后，则要注重综合文化素质的培养。艺术毕竟与其他知识一样从属于人类文化的范畴，而综合文化素质则是精研艺术技艺的基础。良好的综合文化素质更容易让我们从更多的角度触及艺术的灵魂，因为文化本身就是艺术灵魂的所在。