医学专业应当是一个比较热门又极具实用价值的专业,近年来,报考医学专业的人数不胜数,那么,如何复习,才能在人群中脱颖而出呢?别担心,小编在这里给你一些有用的复习资料。
1、临床判断中的医学技术判断解决的是“是什么”的问题,而伦理学的判断解决的是“应该不应该”的问题。“应该与不应该”问题在医学日益社会化的今天表现得更为突出,更需迫切予以解决。因此,伦理判断在临床判断中有着极其重要的作用和地位。
2、科学的任务是解决“能够”或“不能”的问题,伦理学的任务则是面对“应该”或“不应该”。生命科学能够“让男人怀孕”、“女人非性生育”,甚至可以“克隆人”,伦理学难道可以回避这些问题吗?池田大作《展望二十一世纪——汤因比与池田大作对话录》一书中说:“医学越是具有直接左右人的生命的力量,医生如何运用它就越成为大问题。医学的力量如果妥善应用,就可以给人类带来无量的幸福。但若滥用就很容易破坏人的生命。”
3、临床生命伦理涉及道德难题:
&nbs单从这一个的科段的学制我们就可以看出2020年的滨州成人高考学制不是两到三年,当然了还有其他的层次,我们接着说,对于高起专,这个的理工科,医学类的专业学制时间是在三年到四年,其他的专业则是两到三年。还有专科起点升本科,这个是两到三年。p; 1)医学目的 2)知情同意 3)拒绝治疗 4)医疗保密 5)讲真话 6)医疗伤害
7)生育控制 8)生殖技术 9)脑死亡 10)安乐死 11)临终病人医疗
12)残废新生儿处置 13)医疗公正
4、人的生命之所以神圣,就在于它是有价值的,即有价值的生命是神圣的,毫无价值的生命,即使延长一小时,也并不神圣。
5、生命质量论主张以生命质量的优劣来确定生命存在有无必要。所谓生命质量是就个体的躯体、心理及认知能力等方面而言的。生命质量可有三个标准,即主要质量标准、根本质量标准、操作质量标准,只有符合一定质量标准的人或患者才有得到治疗的必要和意义。
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