以往高考作文命题,或者需求学员从材料中提取主题,或直接命题,作文的主题大体上是固定的。而话题作文不明确规定主题,要是求作文主题与话题有关,事实上,话题作文提供的是一个主题的范围。
我们知道,话题具备极大的广延性。然而,应如何正确理解“与话题相关”这句话的内涵,做到文章的主题与话题有关联呢?
我们一般可以从以下六个方面来引发与话题有关联的主题:
(1)评价:对话题开展价值评判,如“好”与“坏”、“利”与“弊”、“善”与“恶”等,经过表达自身“赞成”或“反对”、“肯定”或“否定”的立场来确立文章的中心题旨。
(2)怎样:即话题的具体内容是啥。可以经过形象的事实展开叙事,也可以经过具体的事例来阐证话题的内涵。
(3)结果:将话题作为前提,考虑其会导致何种结果。
(4)时间:即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事,也可以将过去和现在开展比较。
(5)空间:包括领域、地点、场合等,通常不一样的空间背景会赋予话题材不一样的内容。
(6)对象:从不一样的人或对象出发可以引发对话题的不一样的演绎。
依据这六个范畴,我们基本可以确定与话题有关的主题的范围。下面,我们融合近三年高考的话题作一例析:
依据以上例示的办法,学员们可以有效地确定话题的主题范围,既避免了偏题离题,也了解了可以写些什么,从而开拓自身的思路。
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