成人高等教育英语三级考试的主要目的是考核考生运用语言的能力,重点是考核考生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。考生要想顺利通过此类考试,需要在较长的一段时间内,持续和有针对性地学习、巩固乃至掌握考试大纲要求的英语基础知识,再辅以大量的实践练习。
“临阵磨枪,不快也光”这个道理考生都明白。在临近英语三级考试的最后阶段,考生应该头清心静,制订切实可行、行之有效的备考计划,做好冲刺前的最后准备。
首先,在考试大纲要求的3600个单词中,考生每天要用15分钟快速浏览陌生单词的英文拼写和中文释义,做到“书读百遍,其义自见”。在这项强化训练中,有两点非常重要,一是时间不要超过15分钟,而且一定要确保看完陌生的单词,已经认识的单词就可以直接略过了。只有这样,才能达到短期强化的目的,有重点地选择突破,贵在每天坚持!
其次,考生要找出近3年的试题,每次都严格按照考试的时间段进行全卷模拟自测,确保答题时间内不被打扰,独立完成试卷,之后再核对答案打分。这样做的好处很多。考生可以进一步熟悉考试的题型和明确考试的难度;模拟考试环境可以锻炼集中注意力、适应考试气氛的能力,有助于考生考试时快速进入考试状态,合理分配时间;还可以从试题中找出自身弱项,突击强化训练;考生更可以趁此良机掌握试题试卷中的生词,增加词汇量。
再次,考生要有针对性地进行弱项强化训练。在每次通过试题的实战演练之后,要找出最弱项,分析原因后再进行强化训练。举例来说,如最弱项是第二部分的词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure),在强化训练时一定要以30题为一个单元进行,严格按照考试要求,25分钟内完成;然后核对答案分析错题原因,借助英汉词典解除词汇与语法障碍。简而言之,强化部分的练习也严格依照考试的相关题量和时间要求,同时尽量避免外界的影响,专时专用。
最后,考试前的一周,建议考生以回顾和总结以往错题为主。“温故而知新”,及时反思和总结练习中的错题,会涉及英语三级考试的多方面要求:词汇积累、语法结构、表达方式、解题技巧和英语思维模式等,往往会起到事半功倍的奇效。
以上四点建议对考生来说绝非易事。在此过程中,你们也许会承担很大的压力和承受莫大的挫败感,需要不断地调整心态和不断地鼓励自己,决不放弃!但若是下定决心做最后冲刺,考生也需想方设法从日常生活中挤时间,并找到持之以恒的动力!
祝愿每一位考生都坚定信心,不轻言放弃,取得理想成绩!
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